EMJPS, Cie, arte e cultura
Ciências, arte e cultura
Mão na massa com o 7º Ano!
Hoje foi dia de dar vida à teoria! Meus estudantes desenvolveram um projeto de semáforo utilizando Arduino.
O desafio foi além da montagem: focamos na programação e no ajuste dos tempos das três cores (LEDs) ali mesmo, durante a aula. O engajamento da turma em ver o código funcionando na prática foi sensacional.
Mais um passo na nossa jornada de inovação!
STEM Brasil e a Schneider Electric. Foco na capacitação: O programa visa capacitar alunos e professores de Etecs, oferecendo formação técnica profissionalizante nas áreas de energia e STEM.
Objetivos do programa:
Equipar os alunos com habilidades práticas e teóricas para as demandas do mercado.
Oferecer equipamentos, softwares e soluções atualizados para o ensino.
Promover o desenvolvimento contínuo dos professores.
Resultados e metas:
Mais de 30 mil jovens foram beneficiados em 2024.
A meta é impactar mais de 120 mil estudantes nos próximos cinco anos.
Parceiros envolvidos: Fundação Schneider Electric, STEM Brasil, e Centro Paula Souza.
Foco na capacitação: O programa visa capacitar alunos e professores de Etecs, oferecendo formação técnica profissionalizante nas áreas de energia e STEM.
Objetivos do programa:
Equipar os alunos com habilidades práticas e teóricas para as demandas do mercado.
Oferecer equipamentos, softwares e soluções atualizados para o ensino.
Promover o desenvolvimento contínuo dos professores.
Resultados e metas:
Mais de 30 mil jovens foram beneficiados em 2024.
A meta é impactar mais de 120 mil estudantes nos próximos cinco anos.
Parceiros envolvidos: Fundação Schneider Electric, STEM Brasil, e Centro Paula Souza.
A parceria entre o STEM Brasil e a Schneider Electric é uma colaboração com o Centro Paula Souza para transformar a educação técnica no estado de São Paulo. O objetivo é capacitar alunos de Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) e professores em áreas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), com foco em energia, automação e energias renováveis. O programa inclui treinamento e bancadas técnicas profissionalizantes para preparar os jovens para o mercado de trabalh
A atividade experimental "Ciência em Aquarela" buscou relacionar arte e ciência a partir da música 'Aquarela' de Toquinho. Os estudantes do sexto ano foram convidados a ouvir a canção e imaginar as cenas descritas na letra.
A atividade foi dividida em duas partes principais:
Parte Artística: Em grupos, os alunos criaram representações em aquarela inspiradas pela música.
Parte Científica: Os estudantes observaram e registraram os fenômenos científicos envolvidos, como a mistura da água com a tinta, a formação de novas cores a partir das primárias e o efeito da capilaridade da água no papel.
Ao final, os grupos apresentaram seus desenhos e as descobertas científicas, relacionando a prática com conceitos de misturas homogêneas e heterogêneas, capilaridade e a teoria das cores. O projeto culminou na criação de uma exposição no mural da escola, intitulada "A Ciência em Aquarela".
A realização desta rica atividade foi possível graças aos materiais de alta qualidade disponibilizados pelo Instituto InovaMente. O acesso a diversos tipos de tintas, pincéis e papéis foi fundamental para que os alunos pudessem explorar os conceitos de forma prática e criativa, transformando a teoria em uma experiência visual e tátil inesquecível.